Důkladná odborná příprava

Získejte nejlepší gymnaziální vzdělání.

Vícejazyčná komunikace

Aby vám bylo rozumět doma i v zahraničí.

Moderní technologie

Ovládněte nástroje informační doby.

Osobní přístup

Abychom mohli rozvinout Váš talent.

Den otevřených dveří: středa 8. 11. 2023 a středa 10. 1. 2024, vždy od 14:30-17:00

Novinky

Celkem deset studentů z oktávy a 4. ročníku (jmenovitě: Klára Horká, Sabina Fraňková, Lucie Divišová, Veronika Marnová, Veronika Plachá, Lukáš Chodura, Adéla Randáková, Jana Mara Lazar, Alžběta Kozlová a Ludvík Marek) úspěšně složilo náročný Německý jazykový diplom DSD-2 jazykové úrovně C1.  Pro studenty tento diplom otevírá nové příležitosti m. j. pro přímé vysokoškolské studium ve všech německy mluvících zemích, uplatnění na domácím i zahraničním pracovním trhu, případně další kredity […]

Ve středu 28. 2. se primáni vydali na exotickou výpravu do Jihočeského muzea. Během edukačního programu “Zajímavosti ze života fauny a flóry v tropech a subtropech” měli možnost objevovat a poznávat úžasné poklady přírody. Viděli vzácnou opičí orchidej, diamantovou orchidej nebo orchidej, na které rostou vanilkové lusky. Prohlédli si žáby pralesničky, agamy a suchozemskou želvu. Prozkoumali a dozvěděli se, kde rostou masožravé květiny […]

Již po třiadvacáté v řadě udílel Dům dětí a mládeže v Českých Budějovicích ocenění v anketě Talent Jihočeského kraje. Stejně jako v předchozích letech soutěžili žáci a studenti jihočeských škol v sedmi kategoriích: přírodovědné, technické, humanitní, hudební, taneční, výtvarné a v kategorii všestranný talent. Mezi 48 oceněnými byla i naše studentka 2. ročníku Ludmila Kozlová, která se umístila na skvělém 3. místě v kategorii všestranný talent. Vítězové převzali […]

Studenti nižšího gymnázia se v uplynulých dnech zúčastnili školního kola Biologické olympiády, během které měli za cíl splnit různé úlohy a získat co nejvíce bodů v testu, laboratorním úkolu a poznávačce. Letos byla mezi studenty velká konkurence, neboť jich v každé kategorii (C a D) soutěžilo celkem 21. Na stupeň vítězů za kategorii D dosáhly: V kategorii C se umístili: Blahopřejeme […]

Ve středu 21. 2. jsme na našem gymnáziu přivítali malíře a knižního ilustrátora Jindru Čapka. Světoznámý výtvarník nám popovídal nejen o svém oboru, ale i o životě v emigraci a osobnostech, s nimiž se tam potkal, třeba Karlu Krylovi. Ze svého širokého díla nám představil ilustrace dětské literatury, včetně poslední spolupráce na knize pohádek se Zdeňkem Svěrákem. V příjemné atmosféře malíř rozpovídal o svých kulinářských […]

Zajímá vás poezie? Chcete si zkusit recitaci? Nebo se i zúčastnit recitační soutěže Vrbenský rohlík? Kontaktujte Mgr. Petru Klee e-mailem na pklee@cag.cz nebo osobně v kabinetu vedle učebny 3. ročníku. Více informací ohledně soutěže zde:

Jak to děláme

Přírodní vědy

Přírodní vědy chápeme jako reálnou součást každodenního života a věříme, že osobní zkušenost je účinnější než výklad. Aby se naši studenti mohli orientovat v neustále se vyvíjejícím se světě, učíme je objevovat, přemýšlet a hledat spojitosti. Zájemce umíme připravit na prestižní vysoké školy.

Číst dál

Humanitní vzdělání

Vedle hlavních cílů společenskovědní oblasti umožňujeme studentům rozvoj jejich individuálních zájmů. Otevíráme volitelné semináře a pracujeme s aktuálními informacemi, včetně cizojazyčných. Tento přístup umožňuje studentům chápat svět v souvislostech a s nadhledem.

Číst dál

Jazyková výbava

Jazykový potenciál studentů využíváme naplno. Soustředíme se na perfektní zvládnutí angličtiny a rozvoje alespoň jednoho dalšího cizího jazyka. Umění komunikace v cizích řečech nám umožňuje čerpat z výrazně větších zdrojů poznatků, než které jsme nahromadili v češtině.

Číst dál

Matematika a fyzika

Studentům poskytujeme důkladné matematické a fyzikální vzdělání. Cílem je podpořit správné životní návyky, důslednost a analytické myšlení. Zájemci o technické obory vykonávají bez potíží těžší variantu maturitních zkoušek a pokračují ve studiu na univerzitách doma i v zahraničí.

Číst dál

Informační technologie

Hlavním cílem je rozvoj informatického myšlení. To znamená vytvoření pocitu sebevědomí a komfortu s technikou. Žáci musejí na základě vlastních zkušeností prožít klíčové zkušenosti s počítači. Práce s informacemi a komunikace se prolíná všemi předměty.

Číst dál

Sport a zdraví

Pečujeme o zdraví a fyzický rozvoj našich studentů. V hodinách tělocviku se zabýváme rozmanitými činnostmi a sporty. Jezdíme na několik různě zaměřených terénních kurzů. Usilujeme o rozvoj pozitivního vztahu ke sportu a snažíme se pomoci každému objevit jeho oblíbené sportovní vyžití.

Číst dál

Názory absolventů

  • Miroslav Florián, Evropská komise

    Třebaže jsem na ČAGu strávil pouze jeden rok, byl to rozhodující moment mého studia na střední škole. Přešel jsem tehdy po roce v Irsku na ČAG z Gymnázia v Českém Krumlově. Změna prostředí pro mě byla velice pozitivním překvapením. Žáci mě rychle přijali mezi sebe, každá a každý ve třídě byli osobnost, často na ně vzpomínám a dodnes se s několika z nich pravidelně vídám.

    Zobrazit celé doporučení.

  • Jana Soukupová, politička & aktivistka

    ČAG má jednu obrovskou výhodu. Tato škola má tu schopnost, že z každého, kdo má píli a zápal, dokáže tzv. „vyždímat“ to nejlepší. Dokáže podchytit zájem žáka a ten dál široce rozvíjet. Pro mne to jednoznačně byly mezinárodní vztahy a politika. Škola mi dala řadu příležitostí se v těchto oblastech zorientovat – hodiny politologie v angličtině a politické geografie, ze kterých čerpám dodnes, dále…

    Zobrazit celé doporučení.

  • Jana Šrejma Kačírková, operní pěvkyně

    Na ČAG jsem se naučila, že se musím aktivně podílet na svém vzdělávání, měla jsem příklad v úžasných profesorech, jejichž energie a nadšení byly inspirující. Nebyla to pro mě normální škola, cítila jsem se jako dospělý člověk, který má možnost volby, ale pokud se rozhodnu, profesoři udělají vše pro to, aby mi předali maximum informací a zkušeností.

    Zobrazit celé doporučení.

  • Jan Plojhar, business analytik

    ČAG je především o příležitostech. Příležitost vycestovat do zahraničí, příležitost setkat se s inspirativními lidmi, příležitost účastnit se zajímavých akcí a aktivit, příležitost vzdělat se a otevřít si nové obzory. Je na každém, kterou z těch příležitostí si člověk vybere a využije. Když se dnes ohlédnu, skoro si vyčítám,že jsem si některé nechal proklouznout mezi prsty.

    Zobrazit celé doporučení.

  • Ivana Štěrbová, právnička a pedagožka

    Na ČAG a jeho profesory vzpomínám velmi ráda a jsem si jista, že za mnoho úspěchů v mém životě vděčím tomuto gymnáziu. Byla to velmi důležitá studentská léta, kdy se člověk rozvíjí a začíná přemýšlet o tom, co by chtěl v životě dělat. Tento rok uplynulo již 15 let od mé maturity na ČAG a tato škola, moji profesoři i spolužáci dali určitě základ moji kosmopolitnosti a odvaze zkoušet nové věci.

    Zobrazit celé doporučení.

  • Petr Košín, podsládek v Budějovickém Budvaru

    Na VŠCHT jsem zpětně pochopil, jak dobře mě ČAG připravil. Studenti prvních ročníků se dělili na gymnazisty a průmyslováky. Průmyslováci neprocházeli zkouškami matematiky, gymnazisti měli problémy v laboratořích. Mě ČAG připravil skvěle na všechno, matematika, fyzika, chemie i práce v laboratoři byla radost, navíc s výbornou angličtinou jsem měl přístup k mnohem lepším novým učebnicím.

    Zobrazit celé doporučení.

  • Lucie Horáčková, specialista řídicích systémů v HiLASE

    Na ČAG jsem zjistila, že zkusit se má všechno a že když něco chcete, není nic jednoduššího, než si o to říci. Jakmile některý z vyučujících ČAGu zjistí, že máte vlohy v daném předmětu, ihned Vám nabídne možnosti, jak Váš zájem podpořit a prohloubit. Roztočí se kolo mimoškolních aktivit, letních stáží, zahraničních vzdělávacích pobytů. Ale pozor, musíte tomu věnovat svou energii a čas.

    Zobrazit celé doporučení.

  • Gabriela Hlásková, Executive Business Consultant

    Na ČAG mám pochopitelně mnoho příjemných vzpomínek. S odstupem času však musím uznat, že to, co nejvíce doceňuji kromě přátel, které jsem na škole potkala, bylo vedení k formování názorů a jejich obhajobě. Praktické a verbální formování vlastních úsudků, jejich obhajoba, podněcování k dotazům a podněcování k diskuzi je neuvěřitelně cenná průprava pro život.

    Zobrazit celé doporučení.

  • Katarína Sedláčková, redaktorka zahraniční redakce ČT

    Cesta do Británie, šance mluvit anglicky s rodilými mluvčími během vyučování i po něm, zoufalá snaha Jana Zahradníka probudit ve mně matematické cítění, semináře společenských věd… to všechno mi rozšířilo obzory. Myslím, že toho, kdo se chce v životě někam dostat, dokáže ČAG na jeho cestě postrčit kupředu. Se svobodou, kterou nabízí, ale samozřejmě stojí ruku v ruce nutnost začít odpovídat sám za sebe.

    Zobrazit celé doporučení.

  • Veronika Pochopová, IMC University of Applied Sciences Krems

    Na ČAG vzpominám často a velmi ráda. Vytvořila jsem si svůj osobní cit pro anglický jazyk, který mi pomohl během mého studia BA lehce vysvětlit, co jsem měla na mysli, ať už ve škole nebo mimo ni. Zároveň mi to pomohlo v profesním styku, kde často argumentuji a smlouvám v angličtině. Také jsem ocenila výměnné pobyty, kde jsem měla možnost zažít zahraniční kulturu. To se nedá naučit, pouze zažít.

    Zobrazit celé doporučení.

  • Lukáš Mareš, mentální kouč sportovců

    Na ČAG jsem se naučil řešit obtížné situace, kdy jsem nestíhal či byl nucen pracovat pod tlakem. Jsem vděčný za to, že v posledním ročníku jsem mohl studovat dálkově z USA, kde jsem tehdy hrál juniorský hokej. Získal jsem cenné vhledy do oblastí byznysu, společenských věd i biologie, které jsem následně využíval. Jako nejcennější dnes hodnotím spolužáky a učitele, které jsem měl tu čest poznat. ČAG mi dal zkušenost příjemného prostředí s milými a ochotnými lidmi.

    Zobrazit celé doporučení.

  • Ondřej Vošta, lékař

    Česko-anglické gymnázium mi dalo prostor k rozvíjení zájmu o přírodovědné obory. Obzvláště vzpomínám na hodiny chemie Dr. Květy Tůmové a její laboratoř, která nám byla vždy k dispozici. Za nesmírné pozitivum pokládám rovněž výuku anglického jazyka s lektory z anglofonních zemí. Ve svém zaměstnání v Praze jsem často v kontaktu s pacientkami, které nehovoří česky a angličtina je proto nutností. O četbě odborné zahraniční literatury, kterou musí studovat každý lékař, nemluvě.

    Zobrazit celé doporučení.

  • Adolf Středa, výzkumník malware, kryptograf

    Ze studia na ČAGu jsem si odnesl hlavně angličtinu a rozhled v přírodních vědách. Díky možnosti si vybrat odbornou angličtinu na gymnáziu jsem zkoušky z angličtiny na MFF zvládal bez problému. Během vlastní výuky jsem dělal především aplikovanou matematiku (kryptografie, modelování, programování mikročipů), takže jsem se zase nevyhnul přesahům do dalších oborů. Při tom jsem také ocenil své všeobecné gymnaziální vzdělání.

    Zobrazit celé doporučení.

  • Pavel Štěch, University College London

    Asi nejužitečnější věc, kterou jsem si z ČAGu odnesl, je schopnost se rychle adaptovat všem možným prostředím a situacím. Tohle mi později pomohlo se rychle seznámit s novým prostředím na univerzitě, kde prakticky každý další člověk, se kterým si člověk promluví je z jiné země než člověk, se kterým mluvil předtím. Těch 8 let byla parádní jízda, kterou bych si bez váhání rád zopakoval.

    Takže jen do toho!

    Zobrazit celé doporučení.

Partneři

British Council Secondary Standard Member Duke of Edinburgh's International Awards Provider British Council British Chamber of Commerce Přírodovědecká fakulta Jihočeské univerzity Deutsches Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz